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天夏财富经:商学院教育的三大不足

  美国每年入校的EMBA和MBA有16万人,欧盟15万人,印度10万人,中国只有4.5万人。从1908年哈佛创办商学院迄今,美国的商学院教育 已近百年,欧洲已经50年,中国20年。从1991年试点9所学校只有84个学生到现在的4.5万人,虽然只有20年,发展却很快。总结整个商学院教育的 百年历史,有很多优点,也有很多不足之处。在这里我只简单说三个不足,关于中国的商学院教育:

  第一是学术化倾向很严重。现在的评价体系是有问题的,商学院的老师必须到美国顶级学术杂志上发表论文,否则吃不开。但这个潮流是错误的,美国已经批判了,我们国内却还在跟。

  第二是缺乏社会责任感的教育。甚至有人推演说美国的金融危机就是美国商学院的学生搞出来的。的确,商学院毕业的学生大部分在金融领域工作。这么多年来, 商学院最优秀的学生就报金融,金融里的优秀学生就搞投行,更优秀的就聚集在华尔街,代表所在公司的利益和行业的利益,和政府、社会、客户博弈。尽管美国主 流社会把金融危机的源头追溯到商学院归罪于教育,批评金融界不创造价值就知道巧取豪夺,把这个口袋里的钱装到那个口袋里去,难免有失偏颇,但不可否认的 是,商学院在社会责任教育方面的确还做得远远不够。

  第三个是偏重知识,只教知识,严重缺乏品质教育。即缺乏“行”和“省”的能力,内心道德和品性的提升非常不足。同时,过分地全面照搬西方的东西,自己的东西太少。

  现在,中国的经济起来了,有很多的创新在这里。我们当全力以赴,推动中国商学院教育走向前沿。

发布日期:2014-7-7 浏览次数:1661